① 家庭成员应了解有关孤独症的知识,了解孤独症儿童的一般性特点和自己孩子所独具的特点;
② 家庭成员应学习和掌握孤独症儿童训练的基本理论和操作技巧;
③ 按照由专业机构或人员为孩子制订的个别训练计划,对孩子进行有计划、有系统的训练。
④ 定期请专业人员对孩子评估。
要具备①②两点,就需要家庭成员学习有关资料、参加关于孤独症知识的讲座、家长交流,参加训练技巧培训班等活动;要具备③④两点则需要孤独症儿童的家庭与专业训练机构及人员保持联系,将家庭训练置于专业指导之下,保证训练的有效性。