张涛老师说:作为一名专业的特殊教育老师,在工作中我们反复提醒自己一定要让这些星星的孩子们有进步和成长,让他们和我们一样融入社会这个大家庭,这是家长的期望,更是老师们的心愿!
那么如何实现这个心愿呢?大家都在为其努力着,然而依然觉得无法走进自闭症孩子们的内心世界,当我们无法了解他们真实的需求的时候,我们就无法伸出双手去给予他们支援!
自闭症孩子是上天给我们的试炼、是一份我们不懂得打开方法的礼物。每一个孩子行为的好坏,取决与我们看待这个行为的角度,不同的家长会看到孩子行为的不同面。孩子“行为”的背后往往有未被我们发现的学习契机,一个未掌握正确方法的老师、会错过很多让孩子学习的机会。而家庭是孩子的第一课堂,只有家长好好学习,孩子才能天天成长。
本次培训不仅有我中心的骨干教师参加,还有来自兰州灵星特殊教育中心的老师参加,培训主要围绕自闭症儿童生活规则、自主生活以及自闭症谱系的需求和对应策略进行展开,两位老师以自闭症家长的身份通过真实的经历和案例向在坐的各位老师分享自己的成功经验和方法。培训的然和直接介入法更是颠覆了老师们以往对学生训练的教育理念。
虽然只有短短的两天时间,但是我们的老师收获了一种新思维、新理念,新的学习方法。希望这次讲座的影响不仅仅只是这两天,而是可以渗透到今后的教学过程中。